Якщо дитина потрапляє у притулок одразу після народження, її ніхто не обіймає, її рідко беруть на руки.
Багато дітей, із якими вона проводить свої дні, мають відхилення в розвитку. На знімку праворуч видно такий мозок. Він дуже слабко розвинений.
Не треба бути вченим, щоби це побачити. Проведені дослідження доводять, що без любові людський мозок не розвивається правильно.
Лівий скан — мозок дитини, яка розвивається у нормальній сім’ї. Правий скан це мозок дитини з сиротинця. Очевидне — не неймовірне. Ці зображення різняться.
Ми народжуємося з «примітивними» структурами мозку; решта розвивається з часом. Від того, в яких умовах ми зростатимемо, дуже багато залежить. На кольоровому знімку позначено активні й неактивні зони мозку. Червоний колір — це найактивніші зони, чорні — найменш активні.
На активність і розвиток інших частин — наприклад, зазначених колами скроньових ділянок — впливає досвід та опіка в ранньому дитинстві. У здорової дитини вони інтенсивно забарвлені, а в другої дитини такого самого 3-річного віку — відмирають. Саме ця дитина в майбутньому матиме проблеми з емоціями. В обслідуваних дітей найбільший брак спостерігається у ділянках мозку, відповідальних за відчування емоцій, зосередженість, пам’ять, аналітичне мислення та спостережливість.
Варто додати, що діти, які після народження потрапляють у сиротинці, але вже у 2-річному віці були прийняті опікунськими сім’ями, виявилися здатними наздогнати своїх ровесників, які від народження були оточені материнською опікою. Це означає, що до певного моменту згадані проблеми в розвитку ще піддаються виправленню.
Переклад CREDO за: DEON
Матер'ял взятий з: https://credo.pro/2020/01/253132
Опрацювання власне
Опрацювання власне